Emprendedor Universitario ¿Cuál es su definición de una Cátedra de Emprendedores?

Eduardo Rodríguez Osés. Una Cátedra de Emprendedores es la referencia universitaria docente e investigadora en materia de creación de empresas, el banco de conocimiento y su transmisión en el ámbito del emprendimiento en negocios; pero además, es el instrumento para despertar, fomentar y alimentar el espíritu emprendedor, la incubadora de ideas de negocio y un estimulo para desarrollar la creatividad e innovación. También, debe ser un mecanismo de apoyo a la creación de spin-off, debe dar cobijo y dinamizar el club de emprendedores con las inquietudes y actividades que se desarrollen.

E.U. ¿Cuál es la filosofía que se intenta transmitir?

E.R. Que con iniciativa y esfuerzo, encauzando debidamente la creatividad, una idea de negocio se convierte en un plan de empresa viable que puede ponerse en marcha. Dicho plan permite crecer tanto personalmente como profesionalmente, generando empleo y riqueza a la sociedad. Cuando se cuida la elaboración del plan de empresa y se redacta racionalmente en detalle, es un instrumento valioso que permite corregir errores en la fase de planificación y, además, es un buen instrumento para comunicar su idea a clientes, proveedores, potenciales financiadores, empleadores y demás grupos de interés. Seguir los cambios que ser producen en el entorno económico y social, reflexionar sobre ellos y cuestionarse el por qué de las cosas es el mecanismo para identificar oportunidades de negocio.

E.U. ¿Qué iniciativa de su cátedra destacaría?

E.R. Es difícil destacar una sola, considero que en estos momentos hemos dado un paso importante con el acompañamiento durante 2 años al emprendedor y asesoramiento de su proyecto empresarial. Es una iniciativa muy relevante y de utilidad, aunque, a mi juicio, es el conjunto de actividades (formación reglada, exposiciones y reuniones con emprendedores consolidados, banco de conocimiento de la Cátedra, concurso de ideas y el premio a los mejores emprendedores) lo que realmente proporciona valor añadido y sirve de motivación a los emprendedores.

E.U. ¿Todas las cátedras de emprendedores son iguales?

E.R. Considero que no. Cada una tiene su personalidad propia, impregnada por el estilo y la formación del director de la Cátedra y el equipo con el que trabaja, así como por los emprendedores que participan y colaboran con ella, la Universidad donde se desarrollan sus actividades y la inquietud de sus patrocinadores.

E.U. ¿Qué servicios ofrece a los universitarios?

E.R. En el segundo cuatrimestre de cada curso académico y dentro del programa de habilidades curriculares directivas, se imparte la asignatura “Creación de empresas”. Una materia que tiene una carga de 6 créditos, con carácter de libre elección, en la que participan 4 profesores de distintas áreas de conocimiento (organización, marketing, finanzas y contabilidad, impuestos), diversos asesores y profesionales, ... en la que se utilizan variados medios (materiales, aula virtual, ...) y que cuenta con el apoyo institucional de entidades riojanas para elaborar su plan de empresa. Además, se le ofrece una valoración técnica de su proyecto de empresa.

E.U. ¿Hay algún aspecto que le distinga de otras cátedras de emprendedores que hay en otras universidades españolas?

E.R. El acompañamiento durante 2 años al emprendedor, seguimiento de su proyecto empresarial y asesoramiento técnico. También, el interés por el emprendimiento social y el capital creativo, y no sólo por proyectos de carácter económico.

E.U. ¿Cuáles son los retos para conseguir fomentar el espíritu emprendedor entre los universitarios?

E.R. Nuestro principal desafío es romper la pasividad y la monotonía.

E.U. ¿En qué momento estamos en el fomento del espíritu emprendedor en la universidad, se ve como una posibilidad real el autoempleo al acabar la formación?

E.R. Realmente comenzando, en una fase inicial y con un importante camino por recorrer; si bien, cuando se mira hacia atrás te sorprenden los pasos de gigante que se han dado en tan escaso periodo de tiempo.

El autoempleo para algunos lo consideran como su mejor salida profesional. No obstante, como en nuestro país en estos últimos años hemos vivido momentos dorados para el empleo, todos aquellos universitarios cuyas carreras tienen una importante empleabilidad y son menos inquietos ven con cierta distancia y lejanía la creación de su propio negocio.

E.U. ¿Quedan sobre todo barreras de concienciación por vencer para que los universitarios se decidan a apostar por el autoempleo?

E.R. Algunas de ellas en el 2008 son importantes y proceden de la cultura existente en nuestro país y en las familias (falta de ejemplo de los padres, escasa inquietud en el hogar sobre el tema, no se habla ni se comparten experiencias enriquecedoras en ese sentido). En la sociedad, la vida va muy rápida, muchos de los jóvenes tienen de todo, consideran que las cosas se obtienen fácilmente y sin sacrificio, que casi nada importa y se quiere vivir de forma muy cómoda y sin problemas.

E.U. ¿Sigue faltando información para emprendedores universitarios o lo que muchas veces falta es un lugar donde la encuentren con facilidad y organizada?

E.R. Se han dado avances muy importantes en este sentido, a mi juicio hay información y se encuentra con facilidad, organizada y en un solo punto. El problema para algunos de los emprendedores, es que la información debe convertirse en conocimiento y para ello se precisa trabajo, esfuerzo, sosiego, reflexión, capacidad y estar atentos a los cambios que se producen en el entorno, para finalmente interiorizar toda esa información.

E.U.¿Faltan ideas empresariales en los universitarios o faltan ayudas para que las lleven a cabo?

E.R. A mi juicio, faltan sobre todo ideas y ganas de llevarlas a cabo, con firmeza y tesón.

E.U. ¿Notan interés entre los universitarios por emprender?

E.R. Sí, es un porcentaje pequeño, pero son aquellos más inquietos y mejor preparados en más una disciplina, con habilidades y destrezas relacionadas con el mundo de los negocios; esto último nos debe llenar de optimismo.

E.U. El consejo más importante para los universitarios que se decidan por el autoempleo.

E.R. Confianza en sí mismos y en su proyecto. Fuerte compromiso y estar atentos a los cambios que se producen en el mundo, así como ser permeables a las nuevas ideas, tendencias e inquietudes que surgen.

E.U. La dificultad más grande contra la que hay que luchar.

E.R. El inmovilismo, la pasividad y la comodidad, el miedo a tomar decisiones que impliquen riesgo.

Más información: www.catedradeemprendedores.com